大企業の英語教育担当者意識調査
2013年07月09日
アルーは、従業員数700名以上の企業にて、総務・人事・経営企画部門に所属する30～60歳の役職者のうち、英語教育を含む教育・研修業務を担当している100名を対象に、意識調査を実施。
【調査結果抜粋】
英語施策を企画・実施する中でどんなことが課題になっていますか。
1位 TOEICの点数は高いが「話せない」人が多い 38％
2位 英語に対する学習意欲を高めることができない 28％
3位 TOEICに変わる適切なゴール設定ができていない 22％
※4位以下は割愛
今後実施しよう、もしくは拡大しようとしている施策があれば教えてください。
1位 階層（役職）別研修における英語学習機会の提供 29％
2位 新入社員～3年目社員の全員を対象とした英語研修の実施 25％
3位 TOEICの点数が高くなった方に対する発話トレーニング 22％
※4位以下および上記の理由は割愛
【調査概要】
調査期間：2013年6月27日（木） ～ 2013年6月28日（金）
調査対象層：英語教育を担当する総務・人事・経営企画部所属30～60歳役職者
その他、詳しいリサーチ内容はネタ元へ
【調査結果抜粋】
英語施策を企画・実施する中でどんなことが課題になっていますか。
1位 TOEICの点数は高いが「話せない」人が多い 38％
2位 英語に対する学習意欲を高めることができない 28％
3位 TOEICに変わる適切なゴール設定ができていない 22％
※4位以下は割愛
今後実施しよう、もしくは拡大しようとしている施策があれば教えてください。
1位 階層（役職）別研修における英語学習機会の提供 29％
2位 新入社員～3年目社員の全員を対象とした英語研修の実施 25％
3位 TOEICの点数が高くなった方に対する発話トレーニング 22％
※4位以下および上記の理由は割愛
【調査概要】
調査期間：2013年6月27日（木） ～ 2013年6月28日（金）
調査対象層：英語教育を担当する総務・人事・経営企画部所属30～60歳役職者
その他、詳しいリサーチ内容はネタ元へ
[アルー]
