e ラーニングに関する実施状況調査（国内企業360社対象）
2016年04月11日
日本能率協会マネジメントセンター(JMAM)は、国内企業360社の人事・教育担当者を対象として、社員教育におけるe ラーニングの実施状況、導入理由や実施教育テーマ等についてのアンケート調査を実施しました。
その結果、e ラーニングの実施率は80.0％と、一昨年度調査時の62.3％から1.3倍増加していることがわかりました。中でも従業員規模3,000人以上の企業では95.8％と、高い割合で導入されています。
導入理由としては、「多数の社員の同時教育が可能」（67.4％）がトップ、一昨年度調査と比較すると、「手軽に学べる」や「スマホやタブレットでの受講も可能である」が15ポイント以上増加しています。
また、実施している教育テーマは、「コンプライアンス」（54.2％）がトップで、一昨年度調査との比較では、「メンタルヘルス」、「ハラスメント」が10ポイント以上増加しています。
【調査結果】
（１）e ラーニング実施状況
＜実施率は一昨年度に比べ大きく増加＞
e ラーニングの実施状況では、80.0％（288社）が「実施している」と回答しています。「一度も実施したことがない」企業は12.8％（46社）、「過去に実施したことがあるが、現在は実施していない」企業が6.4％（23社）とｅラーニング非実施企業は19.2％（69社）となっています。一昨年度に比べ、実施率は大きく増加しました
従業員規模別にみると、3,000人未満の企業では実施率が80％未満であるのに対し、3,000人以上の企業では90％以上となっています。
（２）e ラーニング導入理由
＜導入理由は「同時教育」「手軽さ」が６割以上＞
e ラーニング導入理由は、「多数の社員の同時教育が可能である」が67.4％、以下、「手軽に学べる」（60.1％）、「学習時間が短く、隙間時間での学習が可能」（50.0％）、「コストパフォーマンスに優れている」（42.0％）、「基本・基礎教育に適している」（30.6％）、「遠隔地（海外含む）でも同一の教育が可能」（29.9％）と続いています。
一昨年度調査と比較すると、「手軽に学べる」や「スマホやタブレットでの受講も可能である」が15ポイント以上増加しています。
（３）e ラーニングで実施している教育テーマ
＜実施している教育テーマは「コンプライアンス」が54.2％＞
e ラーニングで実施している教育テーマは、「コンプライアンス」が54.2％と半数以上であげられ、以下、「ビジネススキル」（47.9％）、「ヒューマンスキル」（44.4％）、「情報セキュリティ」（44.1％）、「個人情報保護」（41.0％）、「メンタルヘルス」（40.3％）と続いています。
一昨年度調査と比較すると、「メンタルヘルス」、「ハラスメント」が10ポイント以上増加しています。
（４）e ラーニングツール選定時の重視点
＜選定時は３分の２近くが「価格」を重視＞
e ラーニングツール選定時の重視点は、「価格」（66.0％）、「わかりやすさ等、教材の品質」（58.3％）、「コースラインナップの多さ」（54.9％）の３項目が50％を超えています。
一昨年度調査と比較すると、「コースラインナップの多さ」が約15ポイント増加しています。また「スマホやタブレット対応コースの多さ」も約10ポイント増加しています。
（５）e ラーニング活用のために期待すること
＜期待することは「コースラインナップの充実」が７割＞
e ラーニング活用のために期待することとして「コースラインナップの充実」が69.8％、次いで「低価格化」（42.7％）、「受講者管理等のシステム利便性の向上」（37.5％）、「スマホ・タブレット対応コースの充実」（36.1％）と続いています。
一昨年度調査と比較すると、「スマホ・タブレット対応コースの充実」の割合がやや減少し、「コースの改訂頻度の高さ」がやや増加しています。
【調査概要】
調査対象：日本全国の主要法人から抽出した企業等の教育担当者
調査方法・回収数：ネットリサーチ方式
回収票数：360票
調査期間：2015年11月10日～2016年1月22日の約2カ月間
詳しいリサーチ内容はネタ元へ
その結果、e ラーニングの実施率は80.0％と、一昨年度調査時の62.3％から1.3倍増加していることがわかりました。中でも従業員規模3,000人以上の企業では95.8％と、高い割合で導入されています。
導入理由としては、「多数の社員の同時教育が可能」（67.4％）がトップ、一昨年度調査と比較すると、「手軽に学べる」や「スマホやタブレットでの受講も可能である」が15ポイント以上増加しています。
また、実施している教育テーマは、「コンプライアンス」（54.2％）がトップで、一昨年度調査との比較では、「メンタルヘルス」、「ハラスメント」が10ポイント以上増加しています。
【調査結果】
（１）e ラーニング実施状況
＜実施率は一昨年度に比べ大きく増加＞
e ラーニングの実施状況では、80.0％（288社）が「実施している」と回答しています。「一度も実施したことがない」企業は12.8％（46社）、「過去に実施したことがあるが、現在は実施していない」企業が6.4％（23社）とｅラーニング非実施企業は19.2％（69社）となっています。一昨年度に比べ、実施率は大きく増加しました
従業員規模別にみると、3,000人未満の企業では実施率が80％未満であるのに対し、3,000人以上の企業では90％以上となっています。
（２）e ラーニング導入理由
＜導入理由は「同時教育」「手軽さ」が６割以上＞
e ラーニング導入理由は、「多数の社員の同時教育が可能である」が67.4％、以下、「手軽に学べる」（60.1％）、「学習時間が短く、隙間時間での学習が可能」（50.0％）、「コストパフォーマンスに優れている」（42.0％）、「基本・基礎教育に適している」（30.6％）、「遠隔地（海外含む）でも同一の教育が可能」（29.9％）と続いています。
一昨年度調査と比較すると、「手軽に学べる」や「スマホやタブレットでの受講も可能である」が15ポイント以上増加しています。
（３）e ラーニングで実施している教育テーマ
＜実施している教育テーマは「コンプライアンス」が54.2％＞
e ラーニングで実施している教育テーマは、「コンプライアンス」が54.2％と半数以上であげられ、以下、「ビジネススキル」（47.9％）、「ヒューマンスキル」（44.4％）、「情報セキュリティ」（44.1％）、「個人情報保護」（41.0％）、「メンタルヘルス」（40.3％）と続いています。
一昨年度調査と比較すると、「メンタルヘルス」、「ハラスメント」が10ポイント以上増加しています。
（４）e ラーニングツール選定時の重視点
＜選定時は３分の２近くが「価格」を重視＞
e ラーニングツール選定時の重視点は、「価格」（66.0％）、「わかりやすさ等、教材の品質」（58.3％）、「コースラインナップの多さ」（54.9％）の３項目が50％を超えています。
一昨年度調査と比較すると、「コースラインナップの多さ」が約15ポイント増加しています。また「スマホやタブレット対応コースの多さ」も約10ポイント増加しています。
（５）e ラーニング活用のために期待すること
＜期待することは「コースラインナップの充実」が７割＞
e ラーニング活用のために期待することとして「コースラインナップの充実」が69.8％、次いで「低価格化」（42.7％）、「受講者管理等のシステム利便性の向上」（37.5％）、「スマホ・タブレット対応コースの充実」（36.1％）と続いています。
一昨年度調査と比較すると、「スマホ・タブレット対応コースの充実」の割合がやや減少し、「コースの改訂頻度の高さ」がやや増加しています。
【調査概要】
調査対象：日本全国の主要法人から抽出した企業等の教育担当者
調査方法・回収数：ネットリサーチ方式
回収票数：360票
調査期間：2015年11月10日～2016年1月22日の約2カ月間
詳しいリサーチ内容はネタ元へ
